|
علم واقعی ...
"ایوان ایلیچ" ، از نقادان بسیار معروف اتریشی ، می گوید که آموزش واقعی علم ، فقط در صورتی ممکن است که تمام مدرک های دانشگاهی و علمی از میان برود ؛ یعنی هر که می خواهد علم بیاموزد خود استادی بیابد و برای خود علم علم بیاموزد .
( آیا موافقان نظریه علم برای علم ؛ با موافقان نظریه هنر برای هنر که پیروان مکتب پارناس از طرفدارانش بودند از زاویه ایی مشترک به جهان می نگرند ؟ ) ادامه مطلب |+| نوشته شده توسط . . . . . در سی ام خرداد 1387 و ساعت 10:40 از " الف " تا " ی "
در حکایت است که در روزگاران کهن مردی می زیست ثروتمند و اهل خرد . او را فرزندی بود از هوش سرشار لیکن از درس و بحث و مدرسه به غایت بیزار ؛ فرزند دریافته بود که خوشبختی امری است ورای عرصه کتاب و لغت ، و اینکه سعادت عالمی است از سرخوشی روح در انوار روحانی معرفت .
پس پدر ، فرزند را نزد استاد فرستاد تا وی را علم لغت آموزد و در جانش شمع معرفت افروزد . استاد کودک را به گرمی بنواخت و اندکی بعد آموزش حروف را آغاز کرد . با مهربانی از دانش آموز خواست تا اولین و آسان ترین حروف را ، ( الف ) را که بر تخته نوشته بود ، با او تکرار کند ؛ " الف " . ادامه مطلب |+| نوشته شده توسط . . . . . در بیست و یکم خرداد 1387 و ساعت 17:0 یادی از فرانس شوبرت
من هم مثل همه ، دنیا را از دریچه چشم خودم می بینم ، دنیا و بازی هایش برایم بسیار عجیب است ؛ آن قدر عجیب که گاهی تصمیم می گیرم هیچ کار نکنم و فقط تماشایش کنم و سکوت . آری چه واژه های مناسبی " تماشا " و " سکوت " . در خیلی از موارد قواعد بازی اش را دوست ندارم . متوجه شدید ؛ امشب می خواهم کمی حرفهای بی ربط بزنم ...
ادامه مطلب |+| نوشته شده توسط . . . . . در سیزدهم خرداد 1387 و ساعت 21:40 ریچارد براتیگان ( نویسنده و شاعر امریکایی ) 1984 - 1935
آری دوران اوج جنبش ادبی نسل بیت بود. و براتیگان این تاثیر را همواره در آثارش حفظ کرد؛ هر چند به سختی می توان فهمید او به چه سبکی می نوشت ... او همواره در آثارش میان سورئالیسم اروپایی و رئالیسم اجتماعی به همراه طنزی که اکثرا به تلخی گرایش داشت شناور بود. و حتی واقعا نمی شود داستان هایش را داستان نامید ... باید آنها را خواند و بعد درباره شان فکر کرد... ادامه مطلب |+| نوشته شده توسط . . . . . در دوم خرداد 1387 و ساعت 19:55 |
|


